E’disponibile anche on line il volume “Competenze motorie” dedicato agli studenti e a docenti delle scuole secondarie di secondo grado. Gli autori sono E. Zocca, M. Gulisano, P. Manetti, M. Marella, A. Sbragi.
“Competenze Motorie” è un testo di Scienze motorie e sportive che mette al centro dell’attenzione le allieve e gli allievi e il consolidamento delle loro “Competenze motorie”, guidandoli ad acquisire padronanza e abitudine ad osservare se stessi e le proprie prestazioni sportive individuali e di squadra nel percorso che porta all’autovalutazione. Un taglio nuovo e improntato agli studi più recenti nel settore è conferito all’anatomia e alla cinesiologia muscolare, argomenti fondamentali per rendere i ragazzi consapevoli del proprio corpo e del suo funzionamento. Una nuova impostazione è proposta, infine, per gli sport, suddivisi in base all’ambiente in cui si svolgono e osservati in base alle capacità individuali e alle dinamiche sociali che mettono in gioco.
Questo link dove trovare il volume: http://www.danna.it/dettaglio/opera/o_d9046/competenze-motorie#libro
Per lo studente il testo si articola in cinque percorsi che affrontano lo studio del corpo umano, quello del movimento, i principali sport e il concetto di salute e benessere. Segue una sezione di storia dello sport. Ogni percorso è suddiviso in capitoli, ciascuno dei quali si apre con domande che mirano a incuriosire e a indirizzare l’attenzione dello studente sugli aspetti più importanti che si troverà ad affrontare
La trattazione degli argomenti, chiara e avvincente, è supportata da box lessicali, che chiariscono il significato dei termini utilizzati, e da numerosi disegni e immagini fotografiche, che completano le spiegazioni e permettono di comprendere appieno i gesti e i movimenti descritti.
Numerosi box supportano la spiegazione, aiutando ad approfondire alcune tematiche ricorrenti di particolare rilevanza come Sport e… storia, Sport e… tecnologia, Sport e… fair play, Sport e… sicurezza.
La sezione Sport e disabilità aiuta ad affrontare il tema dell’integrazione. La trattazione teorica è intervallata da numerosi esercizi pratici, che permettono allo studente di esercitarsi immediatamente su quanto appreso. In ciascun esercizio, dopo la spiegazione dei gesti da compiere, viene enunciato l’obiettivo che si intende raggiungere eseguendolo: ciò permette allo studente di conoscere sempre il fine per il quale svolge un esercizio e gli fornisce gli strumenti per agire autonomamente. Anche la spiegazione degli esercizi è supportata da disegni che esemplificano i gesti da compiere
Il box Per valutare supporta lo studente nella progressiva acquisizione di consapevolezza delle proprie abilità motorie e delle potenzialità del proprio corpo, allo scopo di renderlo il più possibile autonomo e responsabile nella gestione dell’attività motoria. Alla fine di ciascun capitolo, una doppia pagina di domande a risposta chiusa permette di verificare l’acquisizione teorica degli argomenti studiati.
Altre caratteristiche importanti delvolume sono: l’approfondimento e la cura delle parti dedicate all’anatomia e alla cinesiologia muscolare, in cui, seguendo le più aggiornate teorie sull’allenamento, il movimento di ogni singolo muscolo è analizzato tenendo sempre presente l’interezza del corpo
l’innovativa impostazione degli sport, suddivisi in base all’ambiente in cui si svolgono (che per i giochi sportivi è la tipologia di campo). All’interno di questa macro-divisione, gli sport si articolano in contesto (l’area di gioco e le regole), aspetti funzionali (i fondamentali individuali) e aspetti relazionali (le tattiche di gioco)
Per il docente c’è il volume Strumenti per una didattica inclusiva mette a disposizione dell’insegnante una vasta gamma di materiali a sostegno dell’insegnamento delle Scienze motorie e sportive, appositamente preparati per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali
Presente anche il Il volume Risorse per l’insegnante contiene indicazioni didattiche e metodologiche di supporto all’insegnamento delle Scienze motorie e sportive, ulteriori attività pratiche sui principali sport, griglie di valutazione standard, schede di verifica teorica a risposte multiple, con relative soluzioni; è inoltre presente Sports science in English from A to Z, materiale di supporto alla metodologia CLIL uno strumento didattico per l’impostazione dei percorsi CLIL .
Insieme al volume è presente anche un DVD con: Versione digitale, sfogliabile e interattiva del corso (easyeschool. Video dedicati ai ruoli nei principali sport di squadra con commento audio. Video dedicati alle abilità motorie e ai movimenti fondamentali dell’atletica leggera e degli sport di squadra con commento audio. Animazione dei disegni sui movimenti fondamentali
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